8月29日上午，我校特邀中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所所长、研究员张布和来校，为全体教职工作题为《“十五五”时期我国职业教育发展的战略方向及重点任务》的专题报告。学校理事会、党委及校务会领导出席报告会，全体教职工参加学习。
顶层设计解码：
把准“十五五”职教发展新航向
图为张所长授课现场
张布和是我国职业教育政策研究领域的权威专家，长期从事职业教育政策、教师专业发展等领域的研究工作，深度参与了《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》等国家重大教育政策的解读与阐释。
报告中，张布和系统回顾了“十四五”时期职业教育取得的历史性成就，紧扣国家“十五五”规划纲要，深入阐释了以优化类型特色、强化服务功能、完善现代职教体系为核心的战略方向，围绕体系改革、教学要素升级、“人工智能+”创新、国际影响力提升等重点任务进行了详细解读。
他指出，“十五五”时期职业教育发展的核心是提升职业学校办学能力，建设特色鲜明的高职院校。办学能力的提升不仅是基础条件的改善，更是专业、课程、教材、教师、实习实训等关键要素的系统性统筹；而“特色鲜明”的关键在于坚守职业教育的“职业性”，充分彰显产教融合、校企合作这一本质特色。
张布和特别强调，产教融合的发力点在于学校要深入研究区域产业对人才的需求，专业建设必须建立在对区域经济社会发展充分研究的基础上。围绕第二期“新双高”建设，他指出要从“基础好、条件好”向“服务好、支撑好”转变，着力打造技能型高校“国家队”。
党建领航定向：
与国家战略同频共振
作为湖南首家成立民办高校党建研究中心的职业院校，长沙文创艺术职业学院党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神。学校坚持“以文润人、以文兴业”的办学理念，深耕“文化+科技、健康+科技”双特色定位，锚定“十五五”高质量发展目标，正积极推进“厚文筑基、强医提质、拓工赋能、精信聚力”四维专业发展新格局，全力打造“地方性、技能型、有特色的高水平职业院校”，构建医药健康、数字媒体、文化旅游、人工智能等专业集群协同发展格局。
2026年，学校以政治建设为统领加强党的全面领导，以培养高技能人才为核心提升关键办学能力，以引育并举为路径锻造“金教师”队伍等重点精准发力。学校人事处从“引、用、留、服、评、励、退”七个维度系统推进人事制度改革，推行“双岗教师”机制，让教师既能站上讲台、也能深入产业一线创造价值，切实将“为党育人、为国育才”的初心使命转化为推动学校高质量发展的生动实践。
报告会结束后，学校党委书记申剑飞作总结讲话。他指出，张布和所长的报告站位高远、视野宏阔，为全校上下深刻理解“十五五”时期职业教育改革方向提供了权威指引，也为学校科学谋划事业发展提供了重要遵循。围绕以高质量党建引领学校“十五五”高质量发展，申剑飞书记提出三点要求：
一是坚持政治引领，把准办学方向不偏航。要持续深入学习贯彻习近平党建思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。充分发挥湖南首家民办高校党建研究中心的平台优势，将党建理论研究与职业教育实践探索深度融合，确保学校在“十五五”发展中方向不偏、力度不减、标准不降。
二是强化组织赋能，推动党建业务深度融合。要夯实院系党组织、基层党支部和教研室“三位一体”组织体系，把党支部建在专业群上、建在产教融合一线。以“新双高”建设为契机，将党组织的政治优势转化为专业建设的发展优势，在“文化+科技、健康+科技”双特色赛道上跑出文创加速度。
三是突出实干担当，凝聚高质量发展合力。全体党员干部要树立和践行正确政绩观，以师生满意度为标尺，聚焦师生急难愁盼，以实干实绩检验党建成效。要把张布和所长报告中的战略判断转化为具体行动，把国家政策红利转化为学校发展动能，以一流党建引领一流高职院校建设，努力创造经得起实践、师生和历史检验的实绩。
申剑飞书记强调，“十五五”不是遥不可及的政策文本，而是我们正在走进的生存环境和发展赛道。全校上下要以此次报告会为契机，以党建为引领、以“新双高”为标尺、以产教融合为路径，在“十五五”职教发展的新格局中找准坐标、校准航向，奋力书写长沙文创艺术职业学院高质量发展的崭新篇章。
实干笃行致远：
以“新双高”标准锻造办学硬实力
本次报告站位高远、视野宏阔，兼具战略高度、理论深度与实践温度，为全校教职工深刻理解“十五五”时期职业教育改革方向提供了重要指引，也为学校科学谋划事业发展、纵深推进现代职业教育体系建设提供了理论参考。
聆听报告后，广大教职工纷纷表示，将以此次学习为契机，把国家战略判断与自身教学科研实践紧密结合，积极投身学校专业建设、课程重构与产教融合实践，以实干担当践行育人使命，为学校打赢转型发展攻坚战、实现高质量发展贡献智慧和力量。
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